各教學單位及相關單位：

為深入實施“本科教學質量提升工程”，推進本科教學高質量發(fā)展、內涵式發(fā)展，2022年度學校將圍繞課程建設、教材建設、本科人才培養(yǎng)國際化、教育教學改革研究等關鍵領域，開展一系列本科教育教學項目建設工作。為引導各教學單位和教師利用假期時間提前做好項目申報工作，現(xiàn)將各類項目申報工作部署如下：

一、重點支持建設領域

（一）課程建設

1.2022年度“課程思政”示范課項目（見附件1）；

2.2022年度一流本科課程項目（見附件2）；

3.2022年度校級在線開放課程項目（見附件3）。

聯(lián)系人：魏謙卓，耿曉丹；聯(lián)系電話：85310485；聯(lián)系科室：課程與教材科。

（二）教材建設

4.2022年度校級教材建設項目（見附件4）。

聯(lián)系人：柴銀平；聯(lián)系電話：85310485；聯(lián)系科室：課程與教材科。

（三）本科人才培養(yǎng)國際化

5.2022年度“本科生國際暑期學校”課程（見附件5）。

聯(lián)系人：耿曉丹；聯(lián)系電話：85310485；聯(lián)系科室：課程與教材科。

（四）教育教學改革研究

6.2022年度校級教學改革研究項目。分為教學改革綜合研究項目和教學改革專項項目兩個大類，其中專項項目又分為公共課改革專項、公共藝術教育專項（含體育、勞動教育）、課堂教學模式創(chuàng)新研究項目和教學管理改革專項四個小類（見附件6）。

聯(lián)系人：秦楠，李正德；聯(lián)系電話：85310331；聯(lián)系科室：教學科。

二、申報辦法

1.學校發(fā)布申報通知，公布各建設項目申報內容及申報程序。

2.各教學單位及相關單位廣泛宣傳，全面策劃，積極動員，重點培育。

3.各單位（個人）利用寒假時間，認真做好各項目申報材料準備工作，并按照各申報通知截止日期按時上報材料。

4.學校根據申報情況，將于下學期開學后組織專家評審并及時公布立項結果。

5.學校根據立項結果，資助各項目開展建設工作。

請各教學單位及廣大教師，結合本單位（個人）教學工作實際，認真策劃，積極申報，以申報和建設各類教學改革建設項目為契機，深入推進本科教育教學改革創(chuàng)新，助力本科教學高質量發(fā)展。

教務處

2022年1月28日