各相關(guān)單位：

根據(jù)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目申報工作的通知》（陜教師辦〔2022〕2號）要求，為提升教師教育改革和教師發(fā)展理論與實踐研究水平，產(chǎn)出高質(zhì)量、高層次研究成果，現(xiàn)決定開展陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目申報工作，有關(guān)事項通知如下：

一、申報內(nèi)容

（一）申報范圍。以高校、中小學(xué)（含幼兒園）、教科研機(jī)構(gòu)從事教師教育和教師發(fā)展研究工作團(tuán)隊或個人為主體，以實踐、應(yīng)用為主要特征，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師教育質(zhì)量為根本目標(biāo)。立項范圍參照《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目立項指南》（附件1），題目自行擬定。

（二）申報類型。項目分為重點和一般兩類：

重點項目：有較高前瞻性和先進(jìn)性，能立足國家教師教育全局，研究我省教師教育重大現(xiàn)實問題和理論前沿問題，研究成果對推進(jìn)全省教師教育改革和教師職業(yè)發(fā)展有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)意義和推廣應(yīng)用價值。

一般項目：具有較強(qiáng)針對性和實效性，立足我省教師教育具體問題進(jìn)行研究，研究成果有較強(qiáng)的實踐意義和可操作性。

（三）申報數(shù)量。每個學(xué)院限額申報2項，其它單位限額申報1項，學(xué)校將組織評審后擇優(yōu)推薦。

二、申報要求

項目的申報、實施、結(jié)題、驗收等環(huán)節(jié)按照《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目管理辦法（試行）》（附件2）執(zhí)行。

（一）申報人要求

1.申報人應(yīng)堅持正確政治方向，具有過硬的政治素質(zhì)，遵守國家憲法和法律法規(guī)；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔(dān)實質(zhì)性研究工作。

2.項目主持人應(yīng)承擔(dān)過校級及以上教改（科研）項目、具有副高及以上職稱或博士學(xué)位；申報重點項目要求有主持過省級以上項目的經(jīng)驗。鼓勵一線教師，尤其是中青年教師積極參與。

3.申報人可以根據(jù)研究的實際需要，吸收本單位以外研究人員作為項目組成員。吸收項目組成員須征得本人同意并簽字。

4.申報人應(yīng)熟悉所申報研究領(lǐng)域現(xiàn)狀，有相關(guān)研究成果或從事教師發(fā)展與教師教育相關(guān)工作。

5.申報人在本次申報中僅能承擔(dān)一項項目的主持人。申報團(tuán)隊或個人中有學(xué)術(shù)不端行為并受到處分且尚未被撤銷，或受到上級主管部門撤項處理仍在受限期內(nèi)者，不得參與申報。

6.項目組成員原則上不超過5人（含主持人）。

（二）研究內(nèi)容要求

1.項目選題要圍繞我省教師教育和教師發(fā)展亟待解決的重點、難點和熱點，或重大、迫切、實際問題，對我省教師教育的改革與發(fā)展具有理論指導(dǎo)意義和應(yīng)用推廣價值。

2.項目前期論證充分、思路清晰、目標(biāo)明確、方法科學(xué)、重點突出，研究計劃可行，且已具備按計劃開展研究的各項基本條件。

三、研究經(jīng)費

學(xué)校給予立項課題一定配套經(jīng)費支持。

四、工作要求

（一）申報材料要求

1.《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目申報匯總表》（附件3），一式一份。

2.《陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目立項申報書》（附件4），一式三份。

3.主持人和團(tuán)隊成員近三年內(nèi)在教師教育和教師發(fā)展方面的主要成果（附目錄），含獲獎證書、論文、著作等，復(fù)印件即可，一式一份。

以上材料經(jīng)單位初審后，A4紙打印，分別裝訂成冊。每個項目資料用牛皮紙袋裝好，貼申報書封面復(fù)印件。與紙質(zhì)版一致的電子版報送至指定郵箱（匯總表Excel格式，其他為PDF格式）。

（二）報送時間和地點

2022年3月17日（星期四）前，將紙質(zhì)材料以學(xué)院為單位統(tǒng)一報送教師教育處職后培訓(xùn)與綜合管理科（長安校區(qū)校務(wù)樓612室），電子版發(fā)送至郵箱：jsjy@snnu.edu.cn。

聯(lián)系人：魯文華；電話：85319656

                                教師教育處

2022年2月9日