各相關學院：

根據(jù)《教育部推進師范生免試認定中小學教師資格改革的通知》（教師函〔2022〕1號）最新要求，為做好我校2022屆師范生和教育類研究生教育教學能力第二次考核工作，現(xiàn)將相關事項通知如下：

一、報名對象

2022屆師范生和教育類研究生（已通過2022屆師范生和教育類研究生首次教育教學能力考核的學生請勿重復報名，考生可自行登陸“陜西師范大學師范生教師專業(yè)能力實訓平臺http://skill.snnu.edu.cn/查詢首次考核結果）。其中師范生指公費師范生和普通師范生。教育類研究生是指教育學學術學位研究生（專業(yè)代碼0401）、教育專業(yè)學位研究生（專業(yè)代碼0451）和漢語國際教育專業(yè)學位研究生（專業(yè)代碼0453）。

報名時須根據(jù)所學專業(yè)人才培養(yǎng)目標確定任教學段和任教學科，詳見《師范生和教育類研究生報名教育教學能力考核學段學科對照表》（附件1）。以下為分類確定任教學段和任教學科對象：

（一）申請幼兒園、小學教師的師范生和教育類研究生，參加學校自行組織的教育教學能力考核（須同時完成培養(yǎng)過程性考核和師范生教師職業(yè)能力測試）；

（二）申請初級中學學科教師、高級中學學科教師、中職文化課學科教師、中職專業(yè)課教師且有明確任教學科的師范生和教育類研究生，參加學校自行組織的教育教學能力考核（須同時完成培養(yǎng)過程性考核和師范生教師職業(yè)能力測試）；

（三）申請初級中學教師、高級中學教師、中等職業(yè)學校教師但所學專業(yè)沒有明確教學學科和教學專業(yè)的師范生和教育類研究生，參加學校自行組織的教育教學能力考核（須同時完成培養(yǎng)過程性考核和師范生教師職業(yè)能力測試）。

根據(jù)自愿原則，符合免試認定改革條件的師范生和教育類研究生可自行參加國家中小學教師資格考試，申請認定相應的教師資格。

二、報名時間

2022年4月20日-4月27日

符合條件的學生按照任教學段和任教學科，統(tǒng)一在學院報名。學院匯總后，于4月28日（星期四）12:00前將《師范生和教育類研究生教育教學能力考核報名信息統(tǒng)計表》（附件2）電子版發(fā)送至教師教育處郵箱(jsjy@snnu.edu.cn)。

三、考核內容及要求

（一）培養(yǎng)過程性考核

各學院于2022年5月6日（星期五）17:30前將本次報名考生的《師范生和教育類研究生教育教學能力培養(yǎng)過程性考核鑒定表》（附件3）及《師范生和教育類研究生培養(yǎng)過程性考核鑒定結果匯總表》（附件4）電子版發(fā)送至教師教育處郵箱。過程性考核鑒定表包含以下內容。

1.思想品德及師德素養(yǎng)

堅持師德為先，促進師范生踐行師德規(guī)范，涵養(yǎng)教育情懷。全面考核思想品德及師德素養(yǎng)，師德考核實行一票否決制。思想品德及師德素養(yǎng)鑒定由相關學院具體組織實施并給出是否合格意見。

2.教師教育課程學業(yè)

以實踐為導向，優(yōu)化教師教育課程體系，加強教師教育課程建設。全面考核教師教育課程學習情況，確保修讀完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教師教育課程，并全部通過考試或考核，達到教師教育課程標準要求。教師教育課程學業(yè)成績由相關學院具體組織實施并給出是否合格意見。

3.教育實習實踐

加強實踐教學，構建全方位教育實踐內容體系，促進教育見習、教育實習、教育研習有機貫通。全面考核教育實習實踐情況，確保教育實習實踐時間累計不少于一學期，且教育實習合格。教育實習實踐鑒定由相關學院具體組織實施并給出是否合格意見。

4.專業(yè)能力及技能培訓

堅持能力為重，開發(fā)教師專業(yè)能力系列課程，全面加強教學基本功及教學技能訓練，提升教師專業(yè)能力。全面考核專業(yè)能力及技能培訓情況，要求完成教育部線上教師教育專題培訓免費課程及校內教師專業(yè)能力系列實訓課程規(guī)定學時，且通過微課和教學設計考核，確保達到師范生教師職業(yè)能力標準。

（1）教育部線上教師教育專題培訓免費課程

在教育部官網(wǎng)及“中國教育發(fā)布”客戶端（APP）同時公布。通過登錄教育部官網(wǎng)，進入教師工作司網(wǎng)頁工作專欄“教育類研究生和公費師范生線上教師教育專題培訓免費課程”（網(wǎng)址：http://www.moe.gov.cn/s78/A10/gongzuo/ztzl_jsjymfkc/），或下載“中國教育發(fā)布”客戶端（APP），進入教師板塊“教育類研究生和公費師范生線上教師教育專題培訓免費課程”專欄，點擊學習。完成不少于20學時的線上教師教育專題培訓免費課程學習，并向所在學院提交學習心得, 由學院組織審定并給出是否合格意見。

（2）校內教師專業(yè)能力系列實訓課程

使用校園網(wǎng)進入“陜西師范大學教師專業(yè)能力實訓平臺http://skill.snnu.edu.cn/index.php”，登陸校園賬號和密碼，點擊“教師教育課程”即可學習，優(yōu)先學習“教師成長特訓營課程”，要求累計時長不少于36個學時，學習時間從本通知發(fā)布之日起計算。點擊個人賬號，在快捷入口中可查看“學習記錄”（滿5分鐘記錄一次，推薦使用谷歌瀏覽器），學習滿36個學時即可點擊“生成證書”，自行打印。申請考核的學生持合格證書，由學院給出合格意見。

（3）微課和教學設計考核

完成1份與報名任教學段和任教學科相一致的課堂教學設計（內容自定）；根據(jù)課堂教學設計制作不超過15分鐘的微課視頻，包含5分鐘說課，10分鐘課堂教學展示，其中課堂教學展示環(huán)節(jié)要求使用多媒體課件和板書書寫（《微課制作規(guī)范》見附件5）。微課和教學設計由學院組織審定并給出是否合格意見。

特別提示：參加陜西師范大學主辦的“未來教師成長特訓營”并獲教師專業(yè)能力等級證書的學生，可視為完成“（2）校內教師專業(yè)能力系列實訓課程”和“（3）微課和教學設計考核”，在完成“（1）教育部線上教師教育專題培訓免費課程”后，由教師教育處審定并給出是否合格意見。

（二）師范生教師職業(yè)能力測試

1.測試形式為筆試。筆試根據(jù)國家教師資格考試標準和大綱，對教育教學能力進行綜合測試。測試科目為師范生職業(yè)能力，包含教育學、心理學基本理論與實踐，綜合育人（班級管理與指導、學科育人和活動育人），學科教學設計等，重點突出教師職業(yè)能力考核。測試工作由學校教育教學能力考核領導小組辦公室統(tǒng)一組織?！督處熉殬I(yè)能力測試科目》見附件6。

2.測試結束后由學校教育教學能力考核領導小組綜合判定，合理控制考核合格率，嚴格劃定合格分數(shù)線。

3.本次教師職業(yè)能力測試采取線上線下相結合方式進行，測試時間另行通知。如因疫情原因無法返校者，可申請參加線上考試。

具體事項將通過教師教育處主頁通知（http://jsjy.snnu.edu.cn/），或關注“陜西師范大學教師教育處”微信公眾號獲取通知。

聯(lián)系電話：029-85310496，85310461

郵   箱：jsjy@snnu.edu.cn

教師教育處

黨委學生工作部（學生處）

教務處

研究生院（黨委研究生工作部）

2022年4月20日