師大新聞網(wǎng)訊 4月28日上午,慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),新時(shí)代新征程,必須緊緊圍繞黨的中心任務(wù),匯聚起工人階級和廣大勞動群眾的磅礴力量,腳踏實(shí)地、奮發(fā)進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn),一步一個(gè)腳印把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。1670名全國勞動模范和756名全國先進(jìn)工作者受到表彰。這是黨的二十大明確新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)后,首次開展全國性勞模表彰。我校文學(xué)院張新科教授榮獲“全國先進(jìn)工作者”稱號并在京接受表彰。
張新科教授始終忠誠黨的教育事業(yè),近40年來堅(jiān)守教學(xué)科研一線,以實(shí)際行動弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行教育家精神?!叭珖冗M(jìn)工作者”這一榮譽(yù)的獲得,不僅是對張新科教授多年來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的至高嘉獎,更是對我校教育教學(xué)與科學(xué)研究工作的充分認(rèn)可和巨大鼓舞,必將激發(fā)全校師生以張新科教授為榜樣,進(jìn)一步振奮精神,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和飽滿昂揚(yáng)的工作熱情,投入到學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)中來。

張新科教授個(gè)人簡介及先進(jìn)事跡
全國先進(jìn)工作者:張新科
張新科,1959年8月生,長期從事中國古代文學(xué)、《史記》等領(lǐng)域的研究,三秦楷模,陜西省教書育人楷模,全國教書育人楷模候選人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,國務(wù)院學(xué)位委員會第六、七屆中國語言文學(xué)學(xué)科評議組成員,全國黃大年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,中國《史記》研究會副會長、國家社科基金重大項(xiàng)目主持人;研究成果入選國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫、榮獲教育部第九屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎。
潛心鉆研,為文化傳承勇攀高峰
張新科教授長期從事《史記》的教學(xué)和研究工作,從碩士階段起就許下了“中國學(xué)者必須站在《史記》研究第一線”的慨諾。圍繞《史記》研究,張新科教授先后在《文學(xué)評論》《文學(xué)遺產(chǎn)》《光明日報(bào)》等刊物發(fā)表百余篇學(xué)術(shù)論文,出版了10余部專著,主編了《司馬遷與史記論集》《史記研究資料萃編》等20余部學(xué)術(shù)著作,將《史記》研究推向了新的高度。他的研究始終走在《史記》研究的前列,所著《〈史記〉文學(xué)經(jīng)典的建構(gòu)之路》入選國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫,出版后獲得教育部第九屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎。
張新科教授長期擔(dān)任全國《史記》研究會副會長和陜西司馬遷研究會會長,守正創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),將現(xiàn)代技術(shù)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合,提出了建設(shè)《史記》研究數(shù)據(jù)庫的構(gòu)想,打造了以“司馬遷與《史記》研究”為主題的專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫,為司馬遷與《史記》的研究作出了積極貢獻(xiàn)。他發(fā)表的《史記與中華民族精神塑造》一文,展示了《史記》對中華民族精神形成所發(fā)揮的重要作用以及時(shí)代價(jià)值。他的著作《〈史記〉文學(xué)經(jīng)典的建構(gòu)之路》《〈史記〉與中國文學(xué)》被列入國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目,《〈史記〉中的治國理政智慧》被國家新聞出版署列入“絲路書香工程”外譯項(xiàng)目,以英文、俄文出版發(fā)行,產(chǎn)生了廣泛的國際影響。
立德樹人,為培育英才盡心盡力
作為一名教師,張新科教授關(guān)愛學(xué)生,堅(jiān)持把育人放在第一位。他曾擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有繁忙的行政工作,作為重大項(xiàng)目主持人有很多科研任務(wù)要完成,但他一直堅(jiān)持站在本科生的課堂上,開設(shè)《中國古代文學(xué)》必修課,深受學(xué)生喜愛。他對學(xué)生既嚴(yán)格要求又循循善誘,在思想上學(xué)業(yè)上生活上給予學(xué)生充分關(guān)注和關(guān)心,幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難。他支持學(xué)生學(xué)業(yè),用自己的科研經(jīng)費(fèi)資助學(xué)生前往國家圖書館、南京圖書館、上海圖書館、天一閣博物館等藏書重地查閱所需文獻(xiàn)。他鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,雖然自己在《史記》研究領(lǐng)域具有極高的學(xué)術(shù)成就,但他并不希望學(xué)生將研究目光局限于此,只要是有新意、有價(jià)值的選題,他都鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索。正是這種寬厚包容的師風(fēng),使其學(xué)生的研究除了“史記學(xué)”之外,更廣涉詩歌、辭賦、小說等領(lǐng)域,并與歷史、哲學(xué)甚至生態(tài)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合,形成了多領(lǐng)域、跨學(xué)科的研究態(tài)勢。他關(guān)心學(xué)生就業(yè),了解學(xué)生就業(yè)意向,盡己所能把學(xué)生“拉一把”“扶一把”,用長者的溫情和師者的深情引領(lǐng)學(xué)生在愛國奮斗、服務(wù)人民中成長成才、建功立業(yè)。
從教近40年,張新科教授培養(yǎng)了100余位碩士生、30余位博士生,培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)教學(xué)名師和學(xué)術(shù)新秀。在其言傳身教、悉心培育之下,正有一代代年輕的教師和學(xué)子們追隨著前賢的腳步,將自己的青春貢獻(xiàn)給了他們由衷熱愛的學(xué)術(shù)與教育事業(yè)。
意志堅(jiān)強(qiáng),為教學(xué)科研鞠躬盡瘁
張新科教授對學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作近乎癡迷。2019年,張老師罹患重癥,兩次被下達(dá)病危通知,身體條件每況愈下,體重比原來降了30多斤。即使在這樣的情況下,張新科教授依然堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究和指導(dǎo)學(xué)生論文,始終牽掛著自己主持的國家社科基金重大項(xiàng)目《中外〈史記〉文學(xué)研究資料整理與研究》,即使在病房也安排團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生按計(jì)劃推進(jìn),最終,該重大項(xiàng)目順利完成,并在結(jié)項(xiàng)評估中獲得優(yōu)秀等級。學(xué)生到醫(yī)院看望他時(shí),聊起來的始終是學(xué)生的論文選題和進(jìn)度。
張新科教授的事跡感動了廣大師生。2023年,學(xué)校黨委下發(fā)《關(guān)于在全校開展向張新科同志學(xué)習(xí)活動的決定》,號召全校師生向張新科教授學(xué)習(xí),中共陜西省委教育工委也號召全省教育系統(tǒng)向張新科同志學(xué)習(xí),并授予張新科教授2023年陜西省教書育人楷模,推薦其為全國教書育人楷模候選人。2025年,張新科被命名為陜西省第九批“三秦楷?!?。