馬克思主義學院迄今已有70余年的辦學歷史，2024年2月底入選全國重點馬克思主義學院。學院現(xiàn)有教職工83人，隊伍教風優(yōu)良、能力突出、結(jié)構(gòu)合理，承擔著全國高校思政課“手拉手”集體備課中心、全國高校思政課名師工作室等建設任務，為學科發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了強勁有力的支撐。學院具有本-碩-博完整的馬克思主義理論人才培養(yǎng)體系，本科設有思想政治教育、馬克思主義理論兩個本科專業(yè)，其中，思想政治教育專業(yè)開設于1984年，是全國首批設立的思想政治教育專業(yè)，也是學校具有傳統(tǒng)優(yōu)勢的本科專業(yè)，現(xiàn)為國家級一流專業(yè)、特色專業(yè)，陜西省一流專業(yè)、名牌專業(yè)；學院擁有馬克思主義理論相關專業(yè)學科碩士學位授權(quán)點和專業(yè)學位授權(quán)點及一級博士學位授權(quán)點、馬克思主義理論博士后科研流動站。

陜西師范大學馬克思主義學院歷史沿革

構(gòu)筑“黨建引領、平臺賦能”育人育才工作體系

黨建引領，著力建設高質(zhì)量思政課教師隊伍。學院黨委堅持將黨支部建在教研室，促進教師深耕教學科研、潛心教書育人。學院加快信息化條件下專業(yè)課程建設的速度，目前有國家級一流本科課程3門、陜西省一流本科課程4門，國家級虛擬仿真實驗項目1項。學院獨立設置以來，新增國家社科重大項目7項、重點項目3項、一般項目41項，教育部重大課題攻關項目4項、教育部人文社科項目36項，其他省部級項目近90項，在《中國社會科學內(nèi)部文稿》《馬克思主義研究》《馬克思主義與現(xiàn)實》《當代世界與社會主義》《中共黨史研究》《教學與研究》《思想理論教育導刊》《馬克思主義理論學科研究》等各類學術(shù)期刊上發(fā)表論文近1000篇，出版系列叢書2套、專著67部，獲教育部人文社會科學成果獎4項、國家民委社會科學成果獎4項、陜西省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎近20項。

平臺賦能，實現(xiàn)思政課建設與思政課教師培養(yǎng)同向發(fā)力。學院不斷推動思政課建設平臺優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，積極探索思政課教師培養(yǎng)新路徑。一方面，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，以線上教學平臺和新媒體運用拓展教學時空、豐富教學形式、增強師生互動，實現(xiàn)課堂主渠道與網(wǎng)絡云課堂交疊互促。另一方面，充分運用“大思政課”建設的“大課堂”“大平臺”“大師資”，進一步打造“初心誦、紅燭思政”等特色鮮明、層次豐富的實踐平臺。近年來，學院到西部就業(yè)的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數(shù)的60%，成為西部教育領域思政課教師隊伍的重要來源。

“紅燭苗圃”交流實踐活動合影

構(gòu)建“政理一體，四維聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式

學院思想政治教育專業(yè)承擔了國家公費師范生培養(yǎng)任務，在長期教育培養(yǎng)實踐中，逐漸形成了“政理一體，四維聯(lián)動”的人才培養(yǎng)模式?！罢硪惑w”即強化政治性與學理性一體化人才培養(yǎng)導向，“四維聯(lián)動”即實施“政治引領、理論夯實、教學賦能、實踐支撐”四維協(xié)同育人。

馬克思主義學院“政理一體，四維聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式

以系統(tǒng)化“特色課程”建設厚植教育情懷。學院堅持以黨的創(chuàng)新理論成果為引領，充分利用本地紅色資源優(yōu)勢分類建設特色課程，形成“一引領、三聚焦”的特色課程矩陣。其中，聚焦理想信念教育，開設《理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)＜習近平的七年知青歲月＞導讀》必修課；聚焦黨史教育，開設“‘四史’學習教育系列講座”“中國共產(chǎn)黨百年史”“中共中央延安十三年史”選擇性必修課程；聚焦家國情懷教育，開設《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論》等選修課程。

馬克思主義學院“青馬先鋒 榜樣領航”標桿人物

以協(xié)同化“教研互促”建設增進教學適切。一是加大教師教育類課程的比重，增設“班主任工作”“中學思想政治課課程標準與教材分析”等課程。二是推動大中小學思政課一體化建設，設立大中小學思政課一體化研究與建設中心，打造陜西省大中小學思政課“教、學、研、創(chuàng)、訓”一體化協(xié)作建設平臺，設立“紅燭名師論壇”“大中小學思政課教學標兵演示講堂”品牌活動，建立大中小學思政課教師“手拉手”集體備課制度，形成“專家從高校走出去、名師從中小學一線請進來”的“高校＋名師”協(xié)同機制。

以信息化“數(shù)字賦能”建設提升教學質(zhì)量。一是加強信息化教學項目研究。開展國家級虛擬仿真實驗教學項目“新時代我國社會主要矛盾虛擬仿真實驗”，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目“新文科建設視域中虛擬仿真技術(shù)融入黨史學習教育研究”等多項省部級信息化教學項目的深度研究。二是強化數(shù)字“金課”建設?！爸泄仓醒胙影彩晔贰闭n程上線國家智慧教育公共服務平臺，《理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)＜習近平的七年知青歲月＞導讀》課程登錄學習強國一級平臺，累計播放量超2000萬次。三是創(chuàng)新“第二課堂”信息化建設。獻禮建黨百年《延安·青年》網(wǎng)絡微宣講視頻上線“學習強國”平臺并入選“2021年陜西好網(wǎng)民工程重點項目”，面向校內(nèi)外師生接力開展特色育人品牌活動“初心誦·馬列經(jīng)典誦讀”164期和“紅燭思政”74期。

馬克思主義學院“經(jīng)典誦讀”系列活動

以常態(tài)化“實踐教學”建設強化教學技能。一是構(gòu)建教育見習、研習、實習“三位一體”的實踐教育教學體系，并通過開展國際教育教學技能交流，開闊學生國際視野。二是實施“紅燭思政”優(yōu)秀教師成長計劃，形成了以賽促練、以賽促學的全員師范生技能訓練常態(tài)化機制。三是組建新時代大學生理論宣講團，推出《百年·榮光》《歷久·銘心》《西部·紅燭》等系列宣講項目，全過程、全方位提升師范生的教學技能。

馬克思主義學院“成長舞臺”系列活動

該人才培養(yǎng)模式實施以來，學生在全國師范生技能大賽、全國高校大學生講思政課等比賽中屢獲佳績，獲獎數(shù)量位居中西部地區(qū)前列；學生就業(yè)能力與簽約層次顯著提升，畢業(yè)生就業(yè)去向落實率居學校前列，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得西部基礎教育用人單位一致好評。2019年以來，學院在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術(shù)競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽中榮獲國家級榮譽6項、省級榮譽20項，培育出中國大學生年度人物入圍獎、中國大學生自強之星、陜西省優(yōu)秀共青團員、“陜西好青年”等一批學生典型，先進事跡被中央電視臺、《人民日報》等媒體報道。

2019年以來學生在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”競賽中獲獎情況

未來，學院將在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，深刻把握馬克思主義理論教育教學規(guī)律、學科發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，切實發(fā)揮全國重點馬院的示范引領帶動作用，打造馬克思主義理論教學、研究、宣傳和人才培養(yǎng)的堅強陣地，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。